Résumé de section

  • مقياس اليقظة الاستراتيجية

    Tout replier Tout déplier

    يسرني أن أرحب بكم طلبتي الأعزاء في بداية هذا السداسي☺️، ومع انطلاقة مقياس اليقظة الاستراتيجية، الذي يعد من الركائز الحيوية في تكوين الفكر التحليلي والقدرة على الاستشراف في بيئة الأعمال المتغيرة.أدعوكم الى التفاعل، التفكير النقدي، المشاركة الفعالة، فأنتم اليوم لا تدرسون فقط مقياسا أكاديميا، بل تتهيأون لتكونوا في الحياة المهنية.

    • الاعلانات Forum

      عزيزي الطالب عزيزتي الطالبة تجدون كل الاعلانات المتعلقة بسير هذا المقياس

  • تقديم الدرس

     

    الفئة المستهدفة:سنة ثانية ماستر

    التخصص: إقتصاد وتسيير المؤسسات

     وحدة التعليم:وحدة أساسية.

    الرصيد : 7، المعامل:3 .

    الحجم الساعي: 45 ساعة (22.5 ساعة محاضرة و22.5 ساعة أعمال موجهة).

    طريقة التعليم: حضوري وعن بعد.

  • بطاقة المعلومات


    الدكتورة: قطوش مريم

    الرتبة: أستاذ محاضر أ

    الجامعة: سطيف 1

    الكلية:كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير

    القسم: العلوم الاقتصادية

    أوقات التواصل في المكتب: أيام الأحد والاثنين من الساعة12:30 سا إلى 14 سا.

    meriem.guettouche@yahoo.com

     

     

  • المهارات المستهدفة

    في نهاية هذا المقياس، يُنتظر من الطالب أن يكون قادراً على تحقيق :

    الهدف العام:

      تمكين الطالب من فهم وتحليل مبادئ اليقظة الاستراتيجية كأداة لدعم اتخاذ القرار وتحقيق الميزة التنافسية.

    الأهداف الخاصة:

    • يعرّف ويشرح المفاهيم الأساسية المرتبطة باليقظة الاستراتيجية ومكوناتها.
    • يميّز بين مصادر وأنواع المعلومات المستعملة في نظام اليقظة الاستراتيجية.
    • يطبّق أساليب وأدوات جمع وتحليل المعلومات في بناء نظام يقظة فعّال.
    • يحلّل العلاقة بين اليقظة الاستراتيجية والذكاء الاقتصادي في بيئة الأعمال.
    • يحلل الطالب واقع تطبيق أنظمة اليقظة الاستراتيجية في المؤسسات الجزائرية ويقترح سبل تطويرها.

     

     

     

     

     
     

       

       

       

  • المكتسبات القبلية


    كي يستطيع الطالب استيعاب مضمون ومحتوى هذا المقياس. عليه أن يكون ملم وعلى دراية مسبقة ببعض العناصر الأساسية والمتمثلة في:  

    • فهم أساسيات التسيير والتنظيم داخل المؤسسة؛
    • معرفة وظائف المؤسسة (الإنتاج، التسويق، المالية، الموارد البشرية...)؛
    • الإلمام بمفهوم الاستراتيجية، SWOT والميزة التنافسية.

    وللتأكد من هذه المكتسبات تم تدعيم الطلبة باختبار المكتسبات القبيلة

     

    • Les étudiants doivent
      Marquer comme terminé

      اختبار المكتسبات القبلية في مقياس اليقظة الاستراتيجية

      :

    • الاختبار Test
    • Les étudiants doivent
      Marquer comme terminé

      في حالة عدم التوفيق في الإجابة الصحيحة يرجى منكم طلبتي الأعزاء تحميل الملف التالي:

    • كتاب حول الذكاء الاقتصادي Fichier
      Les étudiants doivent
      Marquer comme terminé

  • الخطوط العريضة للدرس

    ينقسم هذا المقياس إلى أربعة محاور كالتالي:

    المحور الأول: الإطار المفاهيمي لليقظة الاستراتيجية

    المحور الثاني: المعلومة كمورد لليقظة الاستراتيجية

    المحور الثالث: علاقة اليقظة الاستراتيجية بالذكاء الاقتصادي         

    المحور الرابع: علاقة اليقظة الاستراتيجية بالميزة التنافسية للمؤسسة

  • موعد مع أستاذك

    ينقسم هذا المقياس إلى أربعة محاور كالتالي:

    المحور الأول: الإطار المفاهيمي لليقظة الاستراتيجية

    المحور الثاني: المعلومة كمورد لليقظة الاستراتيجية

    المحور الثالث: علاقة اليقظة الاستراتيجية بالذكاء الاقتصادي         

    المحور الرابع: علاقة اليقظة الاستراتيجية بالميزة التنافسية للمؤسسة

    هذه المساحة مخصصة للمواعيد بين الطلبة والأستاذ فيما يتعلق بالمقياس.

     

  • المحور الأول: الاطار المفاهيمي لليقظة الاستراتيجية

    المحور الأول الاطار المفاهيمي لليقظة الاستراتيجية

    • الأهداف الاجرائية Page

      يهدف هذا المحور الأول الى:

      1. يعرّف مفهوم اليقظة الاستراتيجية والمفاهيم المرتبطة بها بدقة؛

      2. يميز بين أنواع اليقظة المختلفة (تكنولوجية، تجارية، تنافسية، بيئية...)؛

      3. يشرح مراحل بناء نظام اليقظة داخل المؤسسة وخطواته الأساسية.

    • محتوى المحور الأول Fichier

      Power point - Icônes logo gratuites

      المحاضرة بصيغة  ppt

    • لتعميق معرفتتك Fichier
    • فيديو حول الإطار المفاهيمي لليقظة الاستراتيجية URL

    • Les étudiants doivent
      Marquer comme terminé

      مساحة للتبادل

    • سؤال الأسبوع Forum

    • تفاعلوا فيما بينكم Forum

    • Les étudiants doivent
      Marquer comme terminé

      فضاء خاص بالنشاطات التدريبية (الأعمال الموجهة)

       

      قائمة البحوث:

      1.   ماهية اليقظة الاستراتيجية

      2.   المضامين الأساسية للذكاء الاقتصادي

      3.   علاقة اليقظة الاستراتيجية بالذكاء الاقتصادي

      4.   المعلومة كمورد أساسي لليقظة الاستراتيجية 

      5.   مفهوم وتطور الميزة التنافسية

      6.   دور اليقظة الاستراتيجية في تعزيز الميزة التنافسية

      7.   واقع اليقظة الاستراتيجية في المؤسسات 

      8.   واقع اليقظة الاستراتيجية في المؤسسات (دراسة حالة 1)

      9.   واقع اليقظة الاستراتيجية في المؤسسات (دراسة حالة 2)

      10. ترجمة فصل متعلق باليقظة الاستراتيجية والدكاء الاقتصاد

    • مكان وضع البحوث Page

       

      مساحة لوضع البحوث كل حسب ترتيبه، ضعها هنا

       

    • ارسال البحث الأول Devoir
      Les étudiants doivent
      Marquer comme terminé
    • ارسال البحث الثاني Devoir
      Les étudiants doivent
      Marquer comme terminé
    • ارسال البحث الثالث Devoir
      Les étudiants doivent
      Marquer comme terminé
    • النشاطات التدريبية الاخرى Test

      An animation of a combination of six questions popping up on multi-colored boards.

  • المحور الثاني:المعلومة كمورد لليقظة الاستراتيجية

    المحور الثاني المعلومة كمورد لليقظة الاستراتيجية

     

  • المحور الثالث: علاقة اليقظة الاستراتيجية بالذكاء الاقتصادي

    المحور الثالث: علاقة اليقظة الاستراتيجية بالذكاء الاقتصادي 

  • المحور الرابع: علاقة اليقظة الاستراتيجية بالميزة التنافسية

    المحور الرابع: علاقة اليقظة الاستراتيجية بالميزة التنافسية 

     

  • مسرد الدرس

  • إختبار الخروج

    يهدف هذا الاختبار الى قياس مدى فهمك عزيزي الطالب لمجمل المحاضرات المقدمة في مقياس اليقظة الاستراتيجية

     

  • المراجع البيبليوغرافية


     

    • Les étudiants doivent
      Marquer comme terminé

      قائمة المراجع بالعربية:

      1. 1. فتيحة علوط، أمين معين، اليقظة الاستراتيجية كوسيلة فعالة في عملية اتخاذ القرارات بالمنظمة، مجلة إدارة األعمال والدراسات الاقتصادية، جامعة الجزائر، العدد 7 ،جوان 2018.
      2. 2. حسان بوبعاية، حسام الدين عبد الحفيظ،، دور نظم المعلومات الاستراتيجية في ترشيد قرارات المؤسسات الناشئة دراسة استطلاعية، على عينة من المؤسسات الناشئة بولاية المسيلة ، مجلة البحوث الادارية والاقتصادية، 10-7- .2020
      3. 3.  مسعود ديلمي، الذكاء الاقتصادي والعمل الضغطي، جريدة القدس، العدد 6061 ، نوفمبر 2008.
      4. 4. نبيل كنوش، مصطفى طويطي، التحليل العاملي التوكيدي للذكاء الاقتصادي: دراسة ميدانية لعينة من المؤسسات الكترومنزلية في الجزائر، مجلة التنظيم والعمل، املجلد 8 ،العدد 03 ،2020
      5. 5.  شاكر التمیمي، إیاد الخشالي، السلوك الابداعي وأثره على الميزة التنافسية – دراسة میدانیة في شركات الصناعات الغذائية الاردنية،مجلة البصائر، المجلد 8، العدد 2، 2004.
      6. 6. رجم نصيب، فاطمة الزهراء شايب، إشكالية التنافس في ظل الاوضاع الراهنة، مجلة التواصل العدد 20 ديسمبر2007.
      7. 7.  سالم إلياس، التنافسية والميزة التنافسية في منظمات الاعمال، مجلة أبحاث ودراسات التنمية، المجلد8 ،العدد2021 جوان1.
      8. 8. نبوية عيس ى، نصيرة أوبختي، اليقظة الاستراتيجية كألية لدعم القدرة التنافسية للمؤسسات الصناعية الجزائرية، دراسة حالة المؤسسات الصناعية الجزائرية الاتصالات sitel بتلمسان، مجلة التنمية الاقتصادية، جامعة الوادي الجزائر، المجلد الرابع، العدد 2 ،ديسمبر 2019.
      9. 9.  خليدة بلبصير، عبد الوهاب بن بريكة، مساهمة اليقظة الاستراتيجية في تنمية وتطوير مزايا التنافسية، دراسة تطبيقية لعينة من الصناعات الصغيرة والمتوسطة بولاية قسنطينة، مجلة الحقوق والعلوم الانسانية، العدد الاقتصادي 35.

      قائمة المراجع بالانجليزية:

      1. 1.     Humbert Lesca, La veille stratégique: La méthode L.E Scaning, édition EMS, 2003, p 3.
      2. 2.     Emmanuel pateyron , le management stratégique de l’information, édition economica, paris, 1994
      3. 3.     J.L Dhenin,B Fournier,50 thèmes définitiation à l’économie :source d’entreprise, édition breal,paris,1998.
      4. 4.     Cohin Corin, veille et stratégique, édition la voisier, France, 2004, P 56.
      5. 5.     Kenneth C. Laudon , Jane P. Laudon, Management Information Systems: Managing the Digital Firm,12th edition, Pearson education, 2012.
      6. 6.      Hembert Lesca, la veille stratégique : concepts et démarche de mise en place dans l’entreprise, édition Dunod, Paris, 2004.
    • Les étudiants doivent
      Marquer comme terminé

      المواقع الالكترونية:

      1. 1.     Ali Smida et Emna Ben Romdhane, les Déterminants culturels des pratiques de veille stratégique, Université Université Paris13, sur : www.cemadimo.usj.edu.lb/doc/Smidaben .pdf 
      2. 2.     Gérard Verna, la veille technologique:une ardente nécessité, article sur le site :
        http://www.fsa.ulaval.ca/personnel/vernag/PUB/veille.ht
      3. 3.     Djibrile Diakhate, veille stratégique, 2010-2011, , Sur le site:
        https://pdfprof.com/PDF_Doc_Telecharger_Gratuits.php?q=-38PDF7686.
      4.     

  • موارد الدعم الخارجية

    طلبتي الأعزاء تجدون هنا كل الموارد الداعمة للمقياس

    لتوسيع معارفكم

  • شارك في تحسين الدرس




    مساحة لوضع اقتراحاتكم