Résumé de section

  • مقياس تسيير المؤسسات

    Tout replier Tout déplier

    يسرني أن أرحب بكم في بداية هذا السداسي☺️، ومع انطلاقة مقياس تسيير المؤسسة، الذي يعد من الركائز الحيوية في تكوين الفكر التحليلي والقدرة على الاستشراف في بيئة الأعمال المتغيرة .

    أدعوكم الى التفاعل، التفكير النقدي، المشاركة الفعالة، فأنتم اليوم لا تدرسون فقط مقياسا أكاديميا، بل تتهيأون لتكونوا في الحياة المهنية.

    • الاعلانات Forum

      عزيزي الطالب عزيزتي الطالبة تجدون كل الاعلانات المتعلقة بسير هذا المقياس

  • تقديم الدرس

     

    الفئة المستهدفة:سنة ثانية جذع مشترك

    التخصص: إقتصاد وتسيير المؤسسات

     وحدة التعليم:وحدة أساسية

    الرصيد : 6، المعامل:2 

    الحجم الساعي: 45 ساعة (22.5 ساعة محاضرة و22.5 ساعة أعمال موجهة)

    طريقة التعليم: حضوري وعن بعد

  • بطاقة المعلومات

    الدكتورة: قطوش مريم

    الرتبة: أستاذ محاضر أ

    الجامعة: سطيف 1

    الكلية:كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير

    القسم: العلوم الاقتصادية

    أوقات التواصل في المكتب: أيام الأحد والاثنين من الساعة12:30 سا إلى 14 سا.

    meriem.guettouche@yahoo.com

  • المهارات المستهدفة

    في نهاية هذا المقياس، يُنتظر من الطالب أن يكون قادراً على تحقيق :

    الهدف العام :

    أن يُكَوِّن الطالبُ فهمًا شاملاً لمفهوم التسيير ووظائفه

    الأهداف الخاصة:

    1.     يعرّف الطالب المفاهيم الأساسية للتسيير.

    2.     يحلّل الطالب العلاقة بين التسيير وعمليات صنع واتخاذ القرار في ضوء محيط المؤسسة الداخلي والخارجي.

    3.     يفسّر الطالب دور الوظائف الرئيسية للمؤسسة (المالية، الموارد البشرية، الإنتاج، التسويق، التموين) في تحقيق الكفاءة التنظيمية.

    4.     يناقش الطالب أهمية إدماج مبادئ التنمية المستدامة في تسيير المؤسسة لتحقيق التوازن الاقتصادي والاجتماعي والبيئي.

     

  • المكتسبات القبلية

    كي يستطيع الطالب استيعاب مضمون ومحتوى هذا المقياس. عليه أن يكون ملم وعلى دراية مسبقة ببعض العناصر الأساسية والمتمثلة في:  

    Ø   الإلمام بالمفاهيم الأساسية اقتصاد الكلي والاقتصاد الجزئي (المؤسسة، السوق، العرض والطلب، الإنتاج، التكاليف)؛

    Ø   الاطلاع على مقياس اقتصاد مؤسسة، ومدخل الاقتصاد.

    وللتأكد من هذه المكتسبات تم تدعيم الطلبة باختبار، نضعه بين أيديكم .

    • Les étudiants doivent
      Marquer comme terminé

      اختبار المكتسبات القبيلة في مقياس تسيير المؤسسات

    • اختبار المكتسبات القبلية في مقياس تسيير المؤسسة Test

      ‫اختبار شخصية دقيق - موضوع‬‎

    • Les étudiants doivent
      Marquer comme terminé

      في حالة عدم التوفيق في الإجابة الصحيحة يرجى منكم طلبتي الأعزاء تحميل الملف التالي:

    • محاضرات في مدخل الاقتصاد Fichier
      Les étudiants doivent
      Marquer comme terminé

  • الخطوط العريضة للدرس

    ينقسم هذا المقياس الى 11 فصلا كالتالي:

    الفصل الأول: ماهية التسيير

    الفصل الثاني: وظائف التسيير

    الفصل الثالث: علاقة التسيير بعمليات صنع واتخاذ القرار

    الفصل الرابع: محيط واستراتيجية المؤسسة

     الفصل الخامس: الوظيفة المالية في المؤسسة

     الفصل السادس: وظيفة الموارد البشرية

     الفصل السابع: وظيفة التموين بالمؤسسة

    الفصل الثامن: وظيفة الإنتاج في المؤسسة

     الفصل التاسع: وظيفة التسويق في المؤسسة

    الفصل العاشر: وظيفة البحث والتطوير

    الفصل الحادي عشر: وظيفة التنمية المستدامة

  • موعد مع الأستاذ

    هذه المساحة مخصصة للمواعيد بين الطلبة والأستاذ فيما يتعلق بالمقياس.

     

  • الفصل الأول: ماهية التسيير

    المحور الأول: ماهية التسيير

    يهدف المحور الأول الى:

    1.   تعريف مفهوم التسيير والتمييز بينه وبين الإدارة والتنظيم؛

    2.   تحديد أهداف ووظائف التسيير (التخطيط، التنظيم، القيادة، الرقابة)؛

    3.   تحليل مستويات التسيير داخل المؤسسة (استراتيجي، تكتيكي، تشغيلي).

    • محتوى المحور الأول Fichier

      Power point - Icônes logo gratuites

      المحاضرة الثانية بصيغة  ppt  

    • لتعميق معرفتك URL
    • Les étudiants doivent
      Marquer comme terminé

      مساحة للتبادل

    • سؤال الأسبوع Forum

    • تفاعلوا فيما بينكم Forum

    • Les étudiants doivent
      Marquer comme terminé

      فضاء خاص بالنشاطات التدريبية (الأعمال الموجهة)

       

      قائمة البحوث:

      1.     التخطيط

      2.     التنظيم

      3.     القيادة

      4.     التحفيز

      5.     الاتصال

      6.     الرقابة

      7.     مهارات المسير وادواره

      8.     المؤسسة الاقتصادية ودورة حياتها

      9.     أنواع المؤسسات الاقتصادية

      10. المؤسسة كنظام (بيئة المؤسسة الخارجية)

      11. المؤسسة الافتراضية

      12. المؤسسة المتعلمة

    • مكان وضع البحوث Page

      مساحة لوضع البحوث كل حسب ترتيبه، ضعها هنا



       

    • ارسال البحث الأول Devoir
      Les étudiants doivent
      Marquer comme terminé
    • نشاطات تدريبية أخرى Test

      HTTBU | Ressources en test – Épisode 3 : Cyberlibris

  • الفصل الثاني:وظائف التسيير

    المحور الثاني: وظائف التسيير

    هدف المحور الثاني إلى:

    1.   يحدّد الطالب الوظائف الأساسية للتسيير-التخطيط، التنظيم، القيادة، الرقابة-.

    2.   يشرح العلاقة التكاملية بين وظائف التسيير المختلفة.

    3.   يطبّق مبادئ كل وظيفة على وضعيات واقعية للمؤسسة.

  • الفصل الثالث: علاقة التسيير بعمليات صنع واتخاذ القرار

    المحورالثالث: علاقة التسيير بعمليات صنع واتخاذ القرار

    يهدف هذا المحور إلى :

    -  أن يفسّر الطالب مراحل عملية اتخاذ القرار داخل المؤسسة.

     - أن يحلّل العلاقة بين فعالية التسيير وجودة القرار.

    - أن يقوّم تأثير المعلومات والبيئة التنظيمية على اتخاذ القرار.

  • الفصل الرابع: محيط واستراتيجية المؤسسة

    المحور الرابع: محيط واستراتيجية المؤسسة 

     يهدف هذا المحور إلى :

     • أن يعرّف الطالب عناصر المحيط الداخلي والخارجي للمؤسسة.

    • أن يحلّل تأثير البيئة على صياغة الاستراتيجية المؤسسية.

     • أن يقيّم الخيارات الاستراتيجية المتاحة لتحقيق التوازن بين القدرات الداخلية والتحديات الخارجية.

  • الفصل الخامس: الوظيفة المالية في المؤسسة

    المحور الخامس: الوظيفة المالية للمؤسسة 

    الهدف من هذا المحور هو:

     • أن يحدّد الطالب دور وأهداف الوظيفة المالية في المؤسسة.

    • أن يفسّر العلاقة بين القرارات المالية وباقي وظائف المؤسسة.

    - أن يحلّل المؤشرات المالية الأساسية لقياس الأداء المالي للمؤسسة

  • الفصل السادس: وظيفة الموارد البشرية

    المحور السادس: وظيفة الموارد البشرية 

    يهدف هذا المحور إلى:

    ·       أن يعرّف الطالب مهام وأهداف وظيفة الموارد البشرية.

    ·       أن يحلّل سياسات التوظيف، التحفيز، والتكوين داخل المؤسسة.

    •            ·   أن يقيّم أثر تسيير الموارد البشرية على الأداء العام للمؤسسة

  • الفصل السابع: وظيفة التموين بالمؤسسة

    المحور السابع: وظيفة التموين بالمؤسسة 

    يهدف هذا المحور إلى:

    •         أن يعرّف الطالب مفهوم وظيفة التموين وأهدافها.

    •         أن يحلّل طرق وأساليب تسيير عملية الشراء والتخزين.

    •         أن يقوّم فعالية نظام التموين في تحسين الإنتاج وخفض التكاليف.

  • الفصل الثامن: وظيفة الإنتاج في المؤسسة

    المحور الثامن: وظيفة الانتاج في المؤسسة

    يهدف المحور الثامن إلى:

    1.   يحدّد الطالب مكونات وظيفة الإنتاج ومهامها الأساسية.

    2.   يفسّر العلاقة بين تسيير الإنتاج والجودة والكفاءة.

    3.   يطبّق نماذج تنظيم الإنتاج على وضعيات واقعية للمؤسسة.

  • الفصل التاسع: وظيفة التسويق في المؤسسة

    المحور التاسع: وظيفة التسويق في المؤسسة 

    .

    هدف هذا المحور التاسع إلى:

    1.   يعرّف الطالب وظيفة التسويق ودورها في المؤسسة.

    2.   يحلّل مزيج التسويق المنتج، السعر، التوزيع، الترويج.

    3.   يقيّم الاستراتيجيات التسويقية في تحقيق رضا الزبائن والربحية.

  • الفصل العاشر: وظيفة البحث والتطويربالمؤسسة

    المحور العاشر: وظيفة البحث والتطوير بالمؤسسة 

    يهدف المحور العاشر إلى:

    1.   يفسّر الطالب مفهوم البحث والتطوير وأهدافه في المؤسسة.

    2.   يحلّل العلاقة بين الابتكار والقدرة التنافسية للمؤسسة.

    3.   يقيّم دور الاستثمار في البحث والتطوير في تحسين الأداء والإنتاجية.

  • الفصل الحادي عشر: وظيفة التنمية المستدامة

    المحور الحادي عشر : وظيفة التنمية المستدامة بالمؤسسة 

     هدف المحور الحادي عشر إلى:

    1.   يعرّف الطالب مفهوم التنمية المستدامة وأبعادها الثلاثة "اقتصادية، اجتماعية، بيئية".

    2.   يحلّل استراتيجيات دمج مبادئ الاستدامة في تسيير المؤسسة.

    3.   يقيّم مدى التزام المؤسسات بمعايير المسؤولية الاجتماعية والبيئية.

  • مسرد الدرس

  • إختبار الخروج

    يهدف هذا الاختبار الى قياس مدى فهمك عزيزي الطالب لمجمل المحاضرات المقدمة في مقياس تسيير المؤسسات 

  • المراجع البيبليوغرافية


    قائمة المراجع باللغة العربية:

    1. حميد عبد النبي الطائي ، بشير العلاق "تسويق الخدمات "، دار النشر زهران للنشر والتوزيع، عمان ؛

    2. أحمد طحطاح، محاضرات في تسويق الخدمات، مطبوعة مقدمة لفائدة طلبة السنة الثالثة ليسانس، كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، جامعة البويرة، 2016،2017، ؛

    3. زكي خليل المساعد، تسويق الخدمات و تطبيقاتها، دار المناهج، الأردن، 2006

    4. محمود جاسم الصميدعي، ردينة عثمان يوسف، تسويق الخدمات، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان، الأردن، 2010، ص 68.

    2. محمود محمد الجراح، أصول البحث العلمي، المكتبة الادارية الهاشمية، عمان الأردن، 2001.

    3. شـعبان، مصطفـى عبـد المنعـم، العناصـر الرئيسـية لتنشـط البحـث والتطويـر للتنميـة، مجلـة المهنـدس، العـدد 15،جامعـة الامارات العربيـة المتحدة، أبـو ظبـي، أفريـل، 1992.

    4. كريسـتوف فريدريـك فـون بـرادن، حـرب الابـداع فـن الإدارة بالافكار، ترجمـة، عبـد الرحمـان توفيـق ، مركـز الخبـرات المهنية للادارية ، القاهـرة ، مصـر.

    1. قائمة المراجع باللغة الأجنبية:
    2. 1.    Mauleon, Fabrice & Wolff, Dominique. (2006). Le management durable. Paris : Dunod.
    3. 2.    Freeman, Edward R. (1984). Strategic Management: A Stakeholder Approach. Cambridge University Press.
    4. 3.    GRI (Global Reporting Initiative). (2005). Lignes directrices pour le reporting du développement durable, 3e version.
    5. 4.    Tardieu, Pierre Jean et autres. (2005). La contribution de l’entreprise au développement durable. France : Publication EpE.
    6. 5.    Angastha. (2004, juillet). Pour une entreprise durable. France : Publication Angastha.
    7. 6.    Baracchini, Paolo. (Éd. 4e). Guide de la mise en place du management environnemental en entreprise selon ISO 14000. Presses Universitaires et Polytechniques.

    المواقع الالكترونية: 

    1. 1.    Global Reporting Initiative (GRI) – [https://www.globalreporting.org/](https://www.globalreporting.org/) ([Global Reporting Initiative
    2. 2.    GRI:
    3. [https://www.globalreporting.org/standards/download-the standards/](https://www.globalreporting.org/standards/download-the-standards/) ([Global Reporting Initiative

     

     

  • موارد الدعم الخارجية

    طلبتي الأعزاء تجدون هنا كل الموارد الداعمة للمقياس

    لتوسيع معارفكم

  • شارك في تحسين الدرس

    مساحة لوضع اقتراحاتكم